El grupo de escuelas chárter corrige el registro sobre el veto de Cooper

Un grupo a favor de las escuelas chárter en Carolina del Norte está criticando al gobernador Roy Cooper por errores de hecho en su mensaje de veto de un nuevo proyecto de ley de escuelas chárter.

La Asociación de Escuelas Charter de Carolina del Norte emitió un comunicado de prensa el 24 de julio sobre el veto de Cooper al House Bill 219, Charter School Omnibus. La medida   abriría la puerta a más expansiones de escuelas chárter en todo el estado, lo que incluye dar a las escuelas la opción de solicitar fondos de capital para la construcción de su distrito escolar local.

Mientras tanto, en su mensaje de veto, Cooper afirma que el proyecto de ley permitiría que “más estudiantes asistan a escuelas chárter que están fallando”, arriesgando “su educación y su futuro”. Cooper apuntó específicamente a una disposición del proyecto de ley sobre las escuelas chárter de bajo rendimiento: “Carolina del Norte debe continuar limitando el crecimiento de la matrícula de las escuelas chárter de bajo rendimiento hasta que puedan demostrar que mejoran el rendimiento de los estudiantes”.

La Asociación de Escuelas Autónomas de Carolina del Norte respondió señalando que H.B. 219 “requiere explícitamente topes para las escuelas chárter de bajo rendimiento. No los elimina el proyecto de ley solo elimina los límites de inscripción para las escuelas públicas chárter que no tienen un bajo rendimiento porque había más de 77 000 nombres de estudiantes en las listas de espera para las escuelas públicas chárter de Carolina del Norte para el año escolar 2022-23″.

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Cooper también se opuso a la disposición del proyecto de ley que, según él, “desviaría los recursos locales para construir escuelas chárter sin una autoridad clara sobre quién es el propietario y corre el riesgo de pérdidas financieras para los contribuyentes del condado”.

Pero la Asociación de Escuelas Autónomas de Carolina del Norte respondió que los activos de las escuelas autónomas cerradas van al condado. De acuerdo con los estatutos generales del estado, “Tras la disolución de una escuela chárter, todos los activos netos de la escuela chárter comprados con fondos públicos se considerarán propiedad de la unidad administrativa de la escuela local en la que se encuentra la escuela chárter”.

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